A inserção, no currículo escolar do ensino médio das redes pública e privada do Estado, de disciplina que trata da profissão, carreira e mercado de trabalho é o que pretende a Proposta de Emenda à Constituição (PEC) 37/19, que recebeu parecer pela legalidade na Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Assembleia Legislativa de Minas Gerais (ALMG). O objetivo da proposta é minimizar a evasão de estudantes no ensino superior.
